Diagnoza edukacyjna dzieci 6-, 7-letnich rozpoczynających naukę (wersja po badaniach pilotażowych) to zbiór prób, które mogą być cennym uzupełnieniem szerszego postępowania diagnostycznego, badającego gotowość szkolną dzieci 6-, 7-letnich. Zastosowane w niniejszym opracowaniu metody badawcze (ukierunkowany dialog, ćwiczenia, obserwacja pracy i wytworów) dotyczą tych obszarów rozwoju dziecka, które są dobrym wskaźnikiem jego możliwości podjęcia nauki w zakresie czytania, pisania i liczenia.

Komplet materiałów zebranych w teczce składa się z:
- charakterystyki narzędzia diagnozy;
- instrukcji dla badającego;
- Arkusza badania (6 egzemplarzy);
- Kart pracy dla dziecka i plastikowej okładki umożliwiającej wielokrotne ich wykorzystanie;
- pomocy dydaktycznych: historyjki obrazkowej, obrazka sytuacyjnego, obrazka z niedorzecznościami, układanek obrazkowych (na które dołączono woreczek).