Nowe wydanie trzeciej części podręcznika "Barwy epok" uwzględnia opinie, uwagi i życzenia nauczycieli oraz zapisy obowiązującej podstawy programowej. W treści podręcznika dodano:
- bloki pytań i ćwiczeń sprawdzające rozumienie czytanego tekstu,
- analizę wybranych dzieł sztuk plastycznych oraz analizę dzieła filmowego ("Zezowate szczęście" Andrzeja Munka),
- tematy przekrojowe do samodzielnego opracowania (prezentacje),
- bloki o charakterze powtórzeniowym - Przed maturą,
- lekcje z nowych lektur:

- Jan Paweł II Pamięć i tożsamość, -Clive Staples Lewis Listy starego diabła do młodego,
- Hanna Malewska Sir Tomasz More odmawia,
- Wiesław Myśliwski Kamień na kamieniu,
- Włodzimierz Odojewski Zasypie wszystko, zawieje,
- Stefan Wyszyński Zapiski więzienne.
Usunięto niektóre utwory literackie, inne przesunięto z zakresu podstawowegodo rozszerzonego. Utrzymano przejrzysty, atrakcyjny projekt graficzny podręcznika (lepiej wyodrębniający m.in. treści z zakresu rozszerzonego), wymieniono część ilustracji, znakomitą część powiększono.
Materiał w podręczniku jest podzielony na rozdziały według epok literackich. Autorzy przedstawiają poszczególne zagadnienia za pomocą cytatów z opracowań znawców przedmiotu i starają się pokazać każdą z epok możliwie wszechstronnie. Rozdziały mają stałą budowę:
1. Barwy epoki (wprowadzenie).
2. Dzieła i arcydzieła (teksty literackie wraz z obudową "Problemy, pytania, konteksty").
3. Sąd nad epoką (podsumowanie).
Obudowa metodyczna zawiera zadania o zróżnicowanym stopniu trudności,pobudzające do myślenia, wymagające od uczniów określenia własnych poglądów. W tej części podręcznika autorzy często odwołują się do doświadczeń nastolatków - nawiązują do literatury i kultury popularnej oraz współczesnych zjawisk iprocesów społecznych.